主讲人：李辉 研究员、博士、博士生导师，西北工业大学高等教育研究中心主任报告时间：2024年10月11日（周五）上午10:00报告地点：行政楼一楼会议室专家简介：李辉，研究员，博士，博士生导师。现任西北工业大学高等教育研究中心主任、《西北工业大学学报（社科版）》（CSSCI扩展版来源期刊）主编。兼任教育部普通高校本科教学评估专家、全国高校教师教学发展研究专家工作组副组长等学术职务。其研究方向为高等教育管理、思想政治教育、...

2024年陕西省表面工程与再制造重点实验室“先进表面与智能再制造暨学科交叉”系列学术沙龙讲座主讲人：李琪，陕西师范大学材料科学与工程学院，副教授。报告时间：2024年9月18日（周三）下午14:30报告地点：明德楼陕西省表面工程与再制造重点实验室B0004会议室专家简介：李琪，陕西师范大学材料科学与工程学院，副教授，主要从事新型储钠电极材料及储钠新体系开发研究。曾获陕西省高校青年杰出人才、青年托举等人才项目支持；主持国家自然科学基金、...

学前教育学院：学前教育学院第三十二期教师发展论坛会议时间：7月17日（周三）9：00-11：00会议地点：弘文楼H208主讲人：李翠婷报告主题：儿童依恋及成因李翠婷，博士，教授，美国威斯康辛大学斯蒂文斯泊恩特分校家庭与消费者科学系主任，家庭关系研究全国委员会认证专家，大学评审委员会主席，家庭关系研究全国委员会学生附属机构顾问代表。负责评估SUZUKI儿童青少年音乐教育，参与威斯康辛州0-5岁幼儿家庭教育项目、婴幼儿家庭营养课程、...

会议时间：2024年7月11日（星期四） 9:00-11：00会议地点：西安市雁塔区第七幼儿园（米兰平台,米兰(中国)实验幼儿园）主讲人：秦金亮报告主题：面向每个幼儿发展的微观质量评估秦金亮，教授，浙江师范大学国际儿童研究院院长暨儿童发展与康复重点实验室主任，中加人类发展联合实验室中方执行主任，中国学前教育研究会副理事长，教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员，教育部高等学校教育学类教指委委员，全国教育专业学位教指委学前教育执委主任。...

2024年陕西省表面工程与再制造重点实验室“先进表面与智能再制造暨学科交叉”系列学术沙龙讲座 主讲人：钟黎声，教授，博士生导师，西安理工大学材料科学与工程学院。报告时间：2024年6月27日（周四）下午14:30-16:00报告地点：明德楼B0019会议室专家简介：钟黎声，教授，博士生导师，主要从事新型结构金属基复合材料设计、制备与应用方面的研究，就职于西安理工大学材料科学与工程学院。主持/参与国家自然科学基金联合基金重点、面上、...

会议时间：2024年6月11日（星期二）14:30-18:30 会议地点：办公楼一楼会议室 主讲人：薛二勇 报告主题：教育强国建设的形势和任务薛二勇，教育部青年长江学者、国家青年拔尖人才、国家民族事务委员会民族研究优秀中青年专家。北京师范大学中国教育政策研究院副院长、教育学部学科办主任。北京师范大学京师特聘教授，博士生导师，博士。教育部重大项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”首席专家。中国管理科学学会专业委员会副理事长、...

主讲人：孟杰智时间：6月5日（周三）下午2:30地点：实训楼S0512讲座简介：主要分析当前师范生的就业前景，基层学校的需求情况，让学生了解基层学校需要什么样的老师。作为师范生应该提前做好怎样的职业规划和从教的准备，引导他们对教育工作有一个全面、深刻的认识。个人介绍：孟杰智，陕西省示范高中——周至中学党总支书记、校长，中学高级教师。他怀着对学校的赤子之情，勇于创新、大胆改革，通过强化学校内部管理，狠抓课堂教学质量，...

讲座名称：《撰写国基项目申请书的几点体会》主讲人：鲁晓锋时间：5月22日（周三）下午2:30地点：实训楼S0503讲座简介：围绕国家自然科学基金青年、面向项目的申请，从项目选题、项目背景、国内外研究进展、研究内容、研究目标、关键科学问题等环节入手，分析项目立项依据等内容的写法，并针对各个环节普遍存在的问题进行分析，结合个人项目申请的经验，谈谈项目申请的一些体会。个人介绍：鲁晓锋，教授，博士生导师，信息技术新工科产学研联盟理事，...

讲座名称：《课程建设与课堂教学》主讲人：刘三阳时间：2024年5月15日 14：30地点：实训楼S051内容：课程是人才培养的核心要素，课堂是教学的主阵地，课堂教学是教学的主渠道和课程建设的关键一环。本报告首先论述课程建设涉及的诸多因素，然后简述本世纪以来教育部在课程建设方面的几次大的举措；聚焦课堂教学，包括名家大师的启示、教学中的“十个关系”“十重十轻”“讲课十忌”“讲课十法”“开场十例”“结尾十诫”等。刘三阳，...

题 目：新质生产力引领下的外语课程思政创新教学实践与研究时 间：2024年4月24日下午7:30地 点：线上腾讯会议参加人员：全体教师内容摘要：新质生产力的本质是科技、绿色、数字、创新，发展新质生产力，创新是关键变量。高质量外语课程思政的实现有赖于创新的教学实践与研究设计思路，有赖于数智技术的赋能，这都契合了新质发展力的核心要素。本讲座将以“创新”为关键词，阐释外语课程思政的深刻内涵、实现路径、教研实践及效果评估，...