为做好2024年高等教育质量监测国家数据采集工作，9月27日上午，我校在明德楼B0109报告厅召开数据填报启动会与培训会，会议邀请了南京爱思论思评估研究院院长，上海大学、兰州财经大学兼职教学质量保障专家徐国森老师进行培训。校各部门、各学院负责人、数据采集联络员共30余人参加了会议。校务委员徐东升出席会议并讲话，会议由评估与质量监控中心主任王晓翌主持。

会议伊始，王晓翌结合教育部教育质量评估中心发布的《米兰平台,米兰(中国)本科教学状态数据分析报告》中46项核心数据，就“高等教育质量监测”数据填报的重要性进行了详细介绍。她强调高等教育质量监测是教育部为全面了解高校办学情况、促进教育质量提升而设立的重要机制。填报数据工作是摸清“家底”的重要途径，对引领学校内涵发展有重要意义，尤其目前学校进入审核评估整改阶段，此次采集的数据对学校推进整改工作至关重要。

徐国森以教育部发布的2024年状态数据填报指南为基础，针对2023年学校监测数据报告进行了深入分析及问题反馈，详细解读了2024年监测数据重点表单、新《指南》的核心数据、内涵指标、质量监测报表等内容的变化，阐述了数据填报的原则、要求、方法和重点注意事项。

随后，评估中心柏朗安排部署了2024年学校数据填报的工作和注意事项，重点对数据填报流程、时间节点、表单变化、责任分工、填报要求等进行了介绍。

徐东升肯定了本次培训会的重要性，强调了数据填报工作对于学校发展的至关重要。他指出高等教育质量监测数据是本科教育教学审核评估及各类专业认证的重要依据，要求全体参会人员高度重视此次数据填报工作，认真学习理解指标体系的内涵，严格按照要求和时间节点完成任务。他表示学校将对数据采集工作进行全程监督，确保各项工作落到实处。

撰稿：李  蕾

审核：王晓翌