为主动对接国家战略和AI时代发展需要,着眼高等教育的数智转型,积极开展“人工智能+高等教育”实践与创新,我校9月19日上午在办公楼一楼会议室开展了“AI 赋能课程教学改革专题研讨会”。本次研讨会邀请了武汉大学电气与自动化学院博士生导师唐飞副教授和西安电子科技大学博士生导师谢晖教授。各二级学院教学副院长、省级及以上一流课程、省级特色线上课程、省级创新创业教育在线开放课程主持人或团队成员参会,会议由教务处处长蔡军主持。
唐飞作了主题为《知识图谱/AI助教赋能教学创新》的报告,主要介绍了以知识图谱概念为基座,融入人工智能和数字人在课程中的应用,构建“资源-知识-问题-能力”的课程思维模型,探索混合式教学设计的做法。他以其所教授的《电气工程基础》课程为例,通过数据分析表明混合式教学模式进一步增强了学生的体验感,提升了学习的热情和内驱动力,提高了课堂效率,并在学科竞赛等方面取得了良好成效。
谢晖作了主题为《基于知识图谱的数智一体化课程建设及个性化育人实践》的报告,他基于知识图谱的个性化教学实践及应用案例,阐述了如何通过三层级育人搭建框架,构建的三阶段分别为:基本框架、资源部署、育人核心,并进行多维度分层教学及全过程智能评价。
两个报告结束后,教师们与两位专家进行了深入的互动研讨。大家就 AI 技术在不同学科中的应用、如何解决技术应用过程中遇到的问题等方面展开了热烈的讨论。专家们耐心地解答了每一个问题,并给予了宝贵的建议和指导。
此次专题研讨会的成功举办,标志着我校人工智能课程教学改革的全面启动。后续将在本科人才培养建设项目中设置人工智能课程建设专项,探索AI时代课程改革的新方向,助力应用型人才培养质量的提升。
撰稿:张小旭
审核:蔡 军